中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。“以學增智”是這次主題教育的目標之一，是檢驗學習成效的重要標尺。廣大黨員干部要從習近平新時代中國特色社會主義思想中汲取奮發(fā)進取的智慧和力量，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，真正把馬克思主義看家本領學到手，不斷提高履職盡責的能力和水平，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實，立足崗位作貢獻，努力創(chuàng)造經得起歷史和人民檢驗的實績。

 思想之光照亮奮進之路，偉大實踐展現(xiàn)思想偉力。擁有馬克思主義科學理論指導，是我們黨堅定信仰信念、把握歷史主動的根本所在。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，最根本的原因在于有習近平總書記作為黨中央的核心、全黨的核心掌舵領航，在于有習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持理論和實踐相結合、戰(zhàn)略和戰(zhàn)術相貫通、世界觀和方法論相統(tǒng)一，既講怎么看又講怎么干，既部署“過河”的任務又指導解決“橋或船”的問題，是我們做好一切工作的思想寶庫和行動指南。當代中國正在經歷人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大都前所未有。越是形勢復雜、任務艱巨，黨和國家事業(yè)越是向前發(fā)展，越需要用黨的創(chuàng)新理論觀察時代、把握時代、引領時代，從中獲得察大勢、應變局、觀未來的指路明燈，獲得奮斗不止、精進不怠的動力源泉，獲得辨別是非、廓清迷霧的政治慧眼，獲得抵御侵蝕、防止蛻變的強大抗體。

 萬物得其本者生，百事得其道者成。理論越徹底越能說服人。要增強學習的系統(tǒng)性，堅持讀原著學原文悟原理，堅持多思多想、學深悟透，全面學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的科學體系、精髓要義、實踐要求，真正做到整體把握、融會貫通，做到心領神會、意解情通，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀方法論，堅持好運用好貫穿其中的立場觀點方法，深入領會其中的道理學理哲理，知其言更知其義，知其然更知其所以然，認真地而不是敷衍地、系統(tǒng)地而不是零碎地、深入地而不是膚淺地掌握，不能一得自矜、淺嘗輒止，不能滿足于一般性認識、停留在記住一些概念和提法，真正以深悟之切體會思想理論的深邃內涵。

 學習的目的在于應用，在于增強本領、提升能力。要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去，用以改造客觀世界、推動事業(yè)發(fā)展，使之成為想問題、辦事情、抓工作的根本遵循，堅持用思想之“矢”去射實踐之“的”。要把學習成效體現(xiàn)到提升能力本領上，不斷增強戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、法治思維、底線思維，努力提高專業(yè)化素養(yǎng)、專業(yè)化本領，提高推動高質量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成，把學習成果轉化為擔當有為、干事創(chuàng)業(yè)的本領，轉化為創(chuàng)造性執(zhí)行的能力。要把學習成效體現(xiàn)到解決問題上，堅持問題導向、目標導向、結果導向，深入調查研究，以改革創(chuàng)新攻堅破難，在真刀真槍真解決問題上見行動，更好破解發(fā)展所需、改革所急、基層所難、民心所盼的問題。要把學習成效體現(xiàn)到敢于善于斗爭上，發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領，當戰(zhàn)士不當“紳士”，當“頭雁”不當“鴕鳥”，依靠頑強斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。

 滴水穿石，非一日之功。學習有一個日積月累、厚積薄發(fā)的過程，不能簡單滿足于參加了幾次培訓、學了幾篇文章，必須融入日常、抓在經常，走深走實、常態(tài)長效。革命戰(zhàn)爭年代，很多戰(zhàn)士的干糧袋里除了糧食，還會放幾本馬列小冊子，打完仗后就讀一遍或者看一兩句，七看八看就看出味道來了。黨員干部要弘揚“干糧袋里放馬列”的精神，把《習近平著作選讀》《論黨的自我革命》等主題教育學習材料，放在身邊時時翻閱，勤學深思、常悟常進，久久為功、日新日進。要保持“擠勁”“鉆勁”，帶著問題讀、遇到難題讀，反復學習、深入鉆研，舍得下真功夫、苦功夫，鉆進去、學到底，讀出信仰的味道，找到運用的方法，真正內化為日用而不覺的強大思想武器。